安靜了兩個禮拜，昨天晚上回到宿舍又看到他了，該回來的終究是會回來，今天早上原本想說多睡一點，但～～～～他似乎覺得我睡太多了，又開始唱歌、把抽屜開開關關（碰碰作響）、開關衣櫃，幹（用詞不當 包含一下）我是觸衰喔！
辛苦去台北補英文，回來還要看到他，整個暑假，唉～～～～～～～～～～
2007年7月19日 星期四
7/19崎頂海水浴場
今天帶玩瘋狂小孩子營隊之後，我們：小久、草莓、李薇、小雯、暴龍、小胖、小Ｃ＋小雯表妹及他同學共１１人，想要再去續攤，原本想說要繼續待在通霄海水浴場，誰知在停車的地方發現學校老師也留在那玩，由於我們是用要趕回去的理由不回親民的，被發現對暴龍會很難堪，所以我們決定另尋他方，先把火車的來回票退了，一路北走，來到了竹南的龍鳳港，哈！！超孰悉的，原來是上次跟咨左、伯群來衝浪的地方，我果然對認路還是有點點的天份，只走過一次的道路，居然可以在間隔了快一年的今天再次走到目的地，
7/19 活力十足!!大手牽小手~~~~
好久沒帶活動啦～～～～，上次是去教搭帳篷，感覺普普啦！
這次是去通霄，因為沒去過，帶著一絲的期待。
原本是要昨天晚上英文課下課回到新竹再請小久來載我，後來因為種種事情，我～～可以回宿舍睡覺哩！我都把東西背去台北了，心裡有點點的不是滋味。（後來聽到他們先去的情況，慶幸自己沒先到，還可以在宿舍好好的睡一覺。
今天一大早六點半起床，搭上七點二十的火車前往通霄，看著右手裡的蘋果日報、吃著左手上的花生麵包，偶爾抬頭望望窗外的鄉村風景，感覺精神真好。到了通霄海水浴場，才知道活動內容有變動，我要去帶小隊啦，說啥帶中隊，命命就一人負責一個小隊，想想～～我好像還沒有真的帶過小隊（除了升高二的暑假去新竹帶小學生），大部分的歲月都是在當關主、教學之類的。
九點左右，開始活動啦！！我一直以為我帶到全部都是國小生，超級快樂的！！（事實證明只是我的幻想）跟六個小隊輔算是混熟啦，可以把一些事情交給他們啦！我呢！？預計是要去納涼的。
跳舞的時候，就發現有一個小夥子自認很跩，從頭到尾都一副不屑的表情，嘿嘿～～正犯了我的大忌，越是不想參與的我越是要整他，從頭到尾我都盯著他，幾乎每個闖關都把他硬逼出去，到後來算是玩開了，還會自己跑出去要闖關。其他的有好幾個超頑皮的，連女生都莫名其妙的難搞定，相較之下，小隊裡面另外１０個國小小孩子倒是安靜多了，不過我也因此把他們遺忘了，除了兩個從一開始就配合度很高，也很愛玩的之外，我都會忘記還有他們國小小孩子的存在（太不專業了，我承認）感覺起來我不算及格，連自己的小隊輔在行徑中都會溜掉去買東西、小隊員從來沒有乖乖的按照三排來走路，不過，玩得開心最重要啦！再說這又不是童軍了（有時想想，用以往童軍的規定來限制他們，還蠻說不過的）
這次活動下來，感覺帶小隊還算蠻好玩的，我喜歡這種活潑的小隊，可以玩得比較瘋，有些規定～～就讓它隨風去吧！如果活動時間在長一點，應該會更好玩吧！發掘出更多他們的潛力；另外，我超怕小隊員內鬥，沒啥經驗，不知怎樣安撫，會怕一不小心動了火。
收拾的時候，該發生的事情仍舊逃不了，老師們總是會指揮大家來搬東西，辛苦的搬回來卻發現他們怎麼坐著喝水聊天；或是要大家回到學校幫忙，自己卻留下來繼續娛樂，唉～～真搞不懂，為啥很多帶活動的上層單位都愛這樣？
這次是去通霄，因為沒去過，帶著一絲的期待。
原本是要昨天晚上英文課下課回到新竹再請小久來載我，後來因為種種事情，我～～可以回宿舍睡覺哩！我都把東西背去台北了，心裡有點點的不是滋味。（後來聽到他們先去的情況，慶幸自己沒先到，還可以在宿舍好好的睡一覺。
今天一大早六點半起床，搭上七點二十的火車前往通霄，看著右手裡的蘋果日報、吃著左手上的花生麵包，偶爾抬頭望望窗外的鄉村風景，感覺精神真好。到了通霄海水浴場，才知道活動內容有變動，我要去帶小隊啦，說啥帶中隊，命命就一人負責一個小隊，想想～～我好像還沒有真的帶過小隊（除了升高二的暑假去新竹帶小學生），大部分的歲月都是在當關主、教學之類的。
九點左右，開始活動啦！！我一直以為我帶到全部都是國小生，超級快樂的！！（事實證明只是我的幻想）跟六個小隊輔算是混熟啦，可以把一些事情交給他們啦！我呢！？預計是要去納涼的。
跳舞的時候，就發現有一個小夥子自認很跩，從頭到尾都一副不屑的表情，嘿嘿～～正犯了我的大忌，越是不想參與的我越是要整他，從頭到尾我都盯著他，幾乎每個闖關都把他硬逼出去，到後來算是玩開了，還會自己跑出去要闖關。其他的有好幾個超頑皮的，連女生都莫名其妙的難搞定，相較之下，小隊裡面另外１０個國小小孩子倒是安靜多了，不過我也因此把他們遺忘了，除了兩個從一開始就配合度很高，也很愛玩的之外，我都會忘記還有他們國小小孩子的存在（太不專業了，我承認）感覺起來我不算及格，連自己的小隊輔在行徑中都會溜掉去買東西、小隊員從來沒有乖乖的按照三排來走路，不過，玩得開心最重要啦！再說這又不是童軍了（有時想想，用以往童軍的規定來限制他們，還蠻說不過的）
這次活動下來，感覺帶小隊還算蠻好玩的，我喜歡這種活潑的小隊，可以玩得比較瘋，有些規定～～就讓它隨風去吧！如果活動時間在長一點，應該會更好玩吧！發掘出更多他們的潛力；另外，我超怕小隊員內鬥，沒啥經驗，不知怎樣安撫，會怕一不小心動了火。
收拾的時候，該發生的事情仍舊逃不了，老師們總是會指揮大家來搬東西，辛苦的搬回來卻發現他們怎麼坐著喝水聊天；或是要大家回到學校幫忙，自己卻留下來繼續娛樂，唉～～真搞不懂，為啥很多帶活動的上層單位都愛這樣？
2007年7月5日 星期四
LED!!
一，什麼是LED技術？
液晶顯示技術（狹義的解釋）
LED發光二極體，是一種固態的半導體器件，它可以直接把電轉化為光。LED的心臟是一個半導體的晶片，晶片的一端附在一個支架上，一端是負極，另一端 連接電源的正極，使整個晶片被環氧樹脂封裝起來。半導體晶片由兩部分組成，一部分是P型半導體，在它裏面空穴佔主導地位，另一端是N型半導體，在這邊主要 是電子。但這兩種半導體連接起來的時候，它們之間就形成一個P-N結。當電流通過導線作用於這個晶片的時候，電子就會被推向P區，在P區裏電子跟空穴複 合，然後就會以光子的形式發出能量，這就是LED發光的原理。而光的波長也就是光的顏色，是由形成P-N結的材料決定的。
50年前人 們已經了解半導體材料可產生光線的基本知識，第一個商用二極體產生於1960年。LED是英文lightemittingdiode（發光二極體）的縮 寫，它的基本結構是一塊電致發光的半導體材料，置於一個有引線的架子上，然後四周用環氧樹脂密封，起到保護內部芯線的作用，所以LED的抗震性能好。
發光二極體的核心部分是由p型半導體和n型半導體組成的晶片，在p型半導體和n型半導體之間有一個過渡層，稱為p-n結。在某些半導體材料的PN結中， 注入的少數載流子與多數載流子複合時會把多餘的能量以光的形式釋放出來，從而把電能直接轉換為光能。PN結加反向電壓，少數載流子難以注入，故不發光。這 種利用注入式電致發光原理製作的二極體叫發光二極體，通稱LED。當它處於正向工作狀態時（即兩端加上正向電壓），電流從LED陽極流向陰極時，半導體晶 體就發出從紫外到紅外不同顏色的光線，光的強弱與電流有關。
最初LED用作儀器儀錶的指示光源，後來各種光色的LED在交通信號燈和 大面積顯示屏中得到了廣泛應用，產生了很好的經濟效益和社會效益。以12英寸的紅色交通信號燈為例，在美國本來是採用長壽命，低光效的140瓦白熾燈作為 光源，它產生2000流明的白光。經紅色濾光片後，光損失90%，只剩下200流明的紅光。而在新設計的燈中，Lumileds公司採用了18個紅色 LED光源，包括電路損失在內，共耗電14瓦，即可產生同樣的光效。汽車信號燈也是LED光源應用的重要領域。
對於一般照明而言，人 們更需要白色的光源。1998年發白光的LED開發成功。這種LED是將GaN晶片和釔鋁石榴石（YAG）封裝在一起做成。GaN晶片發藍光（λp= 465nm，Wd=30nm），高溫燒結製成的含Ce3 的YAG熒光粉受此藍光激發後發出黃色光射，峰值550nm。藍光LED基片安裝在碗形反射腔中，覆蓋以混有YAG的樹脂薄層，約200-500nm。 LED基片發出的藍光部分被熒光粉吸收，另一部分藍光與熒光粉發出的黃光混合，可以得到得白光。現在，對於InGaN/YAG白色LED，通過改變YAG 熒光粉的化學組成和調節熒光粉層的厚度，可以獲得色溫3500-10000K的各色白光。這種通過藍光LED得到白光的方法，構造簡單、成本低廉、技術成 熟度高，因此運用最多。
上個世紀60年代，科技工作者利用半導體PN結發光的原理，研製成了LED發光二極體。當時研製的LED，所 用的材料是GaASP，其發光顏色為紅色。經過近30年的發展，現在大家十分熟悉的LED，已能發出紅、橙、黃、綠、藍等多種色光。然而照明需用的白色光 LED僅在近年才發展起來，這裡向讀者介紹有關照明用白光LED。
1．可見光的光譜和LED白光的關係。眾所周之，可見光光譜的波長 範圍為380nm～760nm，是人眼可感受到的七色光——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，但這七種顏色的光都各自是一種單色光。例如LED發的紅光的峰值 波長為565nm。在可見光的光譜中是沒有白色光的，因為白光不是單色光，而是由多種單色光合成的複合光，正如太陽光是由七種單色光合成的白色光，而彩色 電視機中的白色光也是由三基色黃、綠、藍合成。由此可見，要使LED發出白光，它的光譜特性應包括整個可見的光譜範圍。但要製造這種性能的LED，在目前 的工藝條件下是不可能的。根據人們對可見光的研究，人眼睛所能見的白光，至少需兩種光的混合，即二波長髮光（藍色光＋黃色光）或三波長髮光（藍色光＋綠色 光＋紅色光）的模式。上述兩種模式的白光，都需要藍色光，所以攝取藍色光已成為製造白光的關鍵技術，即當前各大LED製造公司追逐的“藍光技術”。目前國 際上掌握“藍光技術”的廠商僅有少數幾家，所以白光LED的推廣應用，尤其是高亮度白光LED在我國的推廣還有一個過程。
2．白光 LED的工藝結構和白色光源。對於一般照明，在工藝結構上，白光LED通常採用兩種方法形成，第一種是利用“藍光技術”與熒光粉配合形成白光；第二種是多 種單色光混合方法。這兩種方法都已能成功產生白光器件。第一種方法產生白光的系統如圖1所示，圖中LEDGaM晶片發藍光（λp＝465nm），它和 YAG（釔鋁石榴石）熒光粉封裝在一起，當熒光粉受藍光激發後發出黃色光，結果，藍光和黃光混合形成白光（構成LED的結構如圖2所示）。第二種方法採用 不同色光的晶片封裝在一起，通過各色光混合而產生白光。
3．白光LED照明新光源的應用前景。為了說明白光LED的特點，先看看目前 所用的照明燈光源的狀況。白熾燈和鹵鎢燈，其光效為12～24流明／瓦；熒光燈和HID燈的光效為50～120流明／瓦。對白光LED：在1998年，白 光LED的光效只有5流明／瓦，到了1999年已達到15流明／瓦，這一指標與一般家用白熾燈相近，而在2000年時，白光LED的光效已達25流明／ 瓦，這一指標與鹵鎢燈相近。有公司預測，到2005年，LED的光效可達50流明／瓦，到2015年時，LED的光效可望達到150～200流明／瓦。那 時的白光LED的工作電流便可達安培級。由此可見開發白光LED作家用照明光源，將成可能的現實。
普通照明用的白熾燈和鹵鎢燈雖價格 便宜，但光效低（燈的熱效應白白耗電），壽命短，維護工作量大，但若用白光LED作照明，不僅光效高，而且壽命長（連續工作時間10000小時以上），幾 乎無需維護。目前，德國Hella公司利用白光LED開發了飛機閱讀燈；澳大利亞首都堪培拉的一條街道已用了白光LED作路燈照明；我國的城市交通管理燈 也正用白光LED取代早期的交通秩序指示燈。可以預見不久的將來，白光LED定會進入家庭取代現有的照明燈。
LED光源具有使用低壓電源、耗能少、適用性強、穩定性高、響應時間短、對環境無污染、多色發光等的優點，雖然價格較現有照明器材昂貴，仍被認為是它將不可避免地現有照明器件。
二，LED技術的最大優勢和不足？
LED的內在特徵決定了它是最理想的光源去代替傳統的光源，它有著廣泛的用途。
體積小：LED基本上是一塊很小的晶片被封裝在環氧樹脂裏面，所以它非常的小，非常的輕,整組背光板的厚度可以降低一半左右。
耗電量低：LED耗電非常低，一般來說LED的工作電壓是2-3.6V。工作電流是0.02-0.03A。這就是說：它消耗的電不超過0.1W。
使用壽命長：在恰當的電流和電壓下，LED的使用壽命可達10萬小時
高亮度、低熱量：螢幕亮度均勻性更為出色、色彩表現力強。
環保：LED是由無毒的材料作成，不像熒光燈含水銀會造成污染，同時LED也可以回收再利用。
堅固耐用：LED是被完全的封裝在環氧樹脂裏面，它比燈泡和熒光燈管都堅固。燈體內也沒有鬆動的部分，這些特點使得LED可以說是不易損壞的。
它的最大不足之處在於成本比較高，這也是目前制約著LED屏筆記本發展的最主要因素之一。
三，什麼是LED螢幕筆記本？
採用了LED面板及相關技術的筆記本產品稱之為LED屏本。用白色LED發光二極體替代CCFT來作為筆記本顯示器的背光源，是為了降低筆記本電腦顯示螢幕的功耗、提高顯示效果、增強環保性等。
四，目前推出LED屏筆記本的廠商都有哪些？
已推出相關產品的廠商有新力、東芝、富士通、華碩等，將要進入LED屏筆記本領域的廠商有蘋果、惠普、戴爾等。
液晶顯示技術（狹義的解釋）
LED發光二極體，是一種固態的半導體器件，它可以直接把電轉化為光。LED的心臟是一個半導體的晶片，晶片的一端附在一個支架上，一端是負極，另一端 連接電源的正極，使整個晶片被環氧樹脂封裝起來。半導體晶片由兩部分組成，一部分是P型半導體，在它裏面空穴佔主導地位，另一端是N型半導體，在這邊主要 是電子。但這兩種半導體連接起來的時候，它們之間就形成一個P-N結。當電流通過導線作用於這個晶片的時候，電子就會被推向P區，在P區裏電子跟空穴複 合，然後就會以光子的形式發出能量，這就是LED發光的原理。而光的波長也就是光的顏色，是由形成P-N結的材料決定的。
50年前人 們已經了解半導體材料可產生光線的基本知識，第一個商用二極體產生於1960年。LED是英文lightemittingdiode（發光二極體）的縮 寫，它的基本結構是一塊電致發光的半導體材料，置於一個有引線的架子上，然後四周用環氧樹脂密封，起到保護內部芯線的作用，所以LED的抗震性能好。
發光二極體的核心部分是由p型半導體和n型半導體組成的晶片，在p型半導體和n型半導體之間有一個過渡層，稱為p-n結。在某些半導體材料的PN結中， 注入的少數載流子與多數載流子複合時會把多餘的能量以光的形式釋放出來，從而把電能直接轉換為光能。PN結加反向電壓，少數載流子難以注入，故不發光。這 種利用注入式電致發光原理製作的二極體叫發光二極體，通稱LED。當它處於正向工作狀態時（即兩端加上正向電壓），電流從LED陽極流向陰極時，半導體晶 體就發出從紫外到紅外不同顏色的光線，光的強弱與電流有關。
最初LED用作儀器儀錶的指示光源，後來各種光色的LED在交通信號燈和 大面積顯示屏中得到了廣泛應用，產生了很好的經濟效益和社會效益。以12英寸的紅色交通信號燈為例，在美國本來是採用長壽命，低光效的140瓦白熾燈作為 光源，它產生2000流明的白光。經紅色濾光片後，光損失90%，只剩下200流明的紅光。而在新設計的燈中，Lumileds公司採用了18個紅色 LED光源，包括電路損失在內，共耗電14瓦，即可產生同樣的光效。汽車信號燈也是LED光源應用的重要領域。
對於一般照明而言，人 們更需要白色的光源。1998年發白光的LED開發成功。這種LED是將GaN晶片和釔鋁石榴石（YAG）封裝在一起做成。GaN晶片發藍光（λp= 465nm，Wd=30nm），高溫燒結製成的含Ce3 的YAG熒光粉受此藍光激發後發出黃色光射，峰值550nm。藍光LED基片安裝在碗形反射腔中，覆蓋以混有YAG的樹脂薄層，約200-500nm。 LED基片發出的藍光部分被熒光粉吸收，另一部分藍光與熒光粉發出的黃光混合，可以得到得白光。現在，對於InGaN/YAG白色LED，通過改變YAG 熒光粉的化學組成和調節熒光粉層的厚度，可以獲得色溫3500-10000K的各色白光。這種通過藍光LED得到白光的方法，構造簡單、成本低廉、技術成 熟度高，因此運用最多。
上個世紀60年代，科技工作者利用半導體PN結發光的原理，研製成了LED發光二極體。當時研製的LED，所 用的材料是GaASP，其發光顏色為紅色。經過近30年的發展，現在大家十分熟悉的LED，已能發出紅、橙、黃、綠、藍等多種色光。然而照明需用的白色光 LED僅在近年才發展起來，這裡向讀者介紹有關照明用白光LED。
1．可見光的光譜和LED白光的關係。眾所周之，可見光光譜的波長 範圍為380nm～760nm，是人眼可感受到的七色光——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，但這七種顏色的光都各自是一種單色光。例如LED發的紅光的峰值 波長為565nm。在可見光的光譜中是沒有白色光的，因為白光不是單色光，而是由多種單色光合成的複合光，正如太陽光是由七種單色光合成的白色光，而彩色 電視機中的白色光也是由三基色黃、綠、藍合成。由此可見，要使LED發出白光，它的光譜特性應包括整個可見的光譜範圍。但要製造這種性能的LED，在目前 的工藝條件下是不可能的。根據人們對可見光的研究，人眼睛所能見的白光，至少需兩種光的混合，即二波長髮光（藍色光＋黃色光）或三波長髮光（藍色光＋綠色 光＋紅色光）的模式。上述兩種模式的白光，都需要藍色光，所以攝取藍色光已成為製造白光的關鍵技術，即當前各大LED製造公司追逐的“藍光技術”。目前國 際上掌握“藍光技術”的廠商僅有少數幾家，所以白光LED的推廣應用，尤其是高亮度白光LED在我國的推廣還有一個過程。
2．白光 LED的工藝結構和白色光源。對於一般照明，在工藝結構上，白光LED通常採用兩種方法形成，第一種是利用“藍光技術”與熒光粉配合形成白光；第二種是多 種單色光混合方法。這兩種方法都已能成功產生白光器件。第一種方法產生白光的系統如圖1所示，圖中LEDGaM晶片發藍光（λp＝465nm），它和 YAG（釔鋁石榴石）熒光粉封裝在一起，當熒光粉受藍光激發後發出黃色光，結果，藍光和黃光混合形成白光（構成LED的結構如圖2所示）。第二種方法採用 不同色光的晶片封裝在一起，通過各色光混合而產生白光。
3．白光LED照明新光源的應用前景。為了說明白光LED的特點，先看看目前 所用的照明燈光源的狀況。白熾燈和鹵鎢燈，其光效為12～24流明／瓦；熒光燈和HID燈的光效為50～120流明／瓦。對白光LED：在1998年，白 光LED的光效只有5流明／瓦，到了1999年已達到15流明／瓦，這一指標與一般家用白熾燈相近，而在2000年時，白光LED的光效已達25流明／ 瓦，這一指標與鹵鎢燈相近。有公司預測，到2005年，LED的光效可達50流明／瓦，到2015年時，LED的光效可望達到150～200流明／瓦。那 時的白光LED的工作電流便可達安培級。由此可見開發白光LED作家用照明光源，將成可能的現實。
普通照明用的白熾燈和鹵鎢燈雖價格 便宜，但光效低（燈的熱效應白白耗電），壽命短，維護工作量大，但若用白光LED作照明，不僅光效高，而且壽命長（連續工作時間10000小時以上），幾 乎無需維護。目前，德國Hella公司利用白光LED開發了飛機閱讀燈；澳大利亞首都堪培拉的一條街道已用了白光LED作路燈照明；我國的城市交通管理燈 也正用白光LED取代早期的交通秩序指示燈。可以預見不久的將來，白光LED定會進入家庭取代現有的照明燈。
LED光源具有使用低壓電源、耗能少、適用性強、穩定性高、響應時間短、對環境無污染、多色發光等的優點，雖然價格較現有照明器材昂貴，仍被認為是它將不可避免地現有照明器件。
二，LED技術的最大優勢和不足？
LED的內在特徵決定了它是最理想的光源去代替傳統的光源，它有著廣泛的用途。
體積小：LED基本上是一塊很小的晶片被封裝在環氧樹脂裏面，所以它非常的小，非常的輕,整組背光板的厚度可以降低一半左右。
耗電量低：LED耗電非常低，一般來說LED的工作電壓是2-3.6V。工作電流是0.02-0.03A。這就是說：它消耗的電不超過0.1W。
使用壽命長：在恰當的電流和電壓下，LED的使用壽命可達10萬小時
高亮度、低熱量：螢幕亮度均勻性更為出色、色彩表現力強。
環保：LED是由無毒的材料作成，不像熒光燈含水銀會造成污染，同時LED也可以回收再利用。
堅固耐用：LED是被完全的封裝在環氧樹脂裏面，它比燈泡和熒光燈管都堅固。燈體內也沒有鬆動的部分，這些特點使得LED可以說是不易損壞的。
它的最大不足之處在於成本比較高，這也是目前制約著LED屏筆記本發展的最主要因素之一。
三，什麼是LED螢幕筆記本？
採用了LED面板及相關技術的筆記本產品稱之為LED屏本。用白色LED發光二極體替代CCFT來作為筆記本顯示器的背光源，是為了降低筆記本電腦顯示螢幕的功耗、提高顯示效果、增強環保性等。
四，目前推出LED屏筆記本的廠商都有哪些？
已推出相關產品的廠商有新力、東芝、富士通、華碩等，將要進入LED屏筆記本領域的廠商有蘋果、惠普、戴爾等。
2007年7月4日 星期三
美系筆電開始採用LED螢幕
採用LED作為筆電螢幕規格，現在除了日系品牌外，美系品牌的戴爾與蘋果也首次在筆電
上開始採用LED螢幕作為筆電規格之一，讓LED在筆電市場上的應用逐漸擴展。
在LED螢幕比傳統TFT 螢幕具有輕薄、明亮等好處下，繼日系品牌筆電之後，美系的戴爾
（Dell）與蘋果（Apple）也開始在筆記型電腦上採用。
目前已在筆記型電腦上採用LED螢幕筆電的品牌，主要以日系的Sony與富士通為主，並利
用LED設計出輕薄的機型，像是Sony 11.1吋寬螢幕白光LED筆電TX系列，或是最新發表的
12吋重僅1.15公斤的G系列，以及富士通的10.6吋機種P7230等等。另外看好LED帶來的省
電性，台系的華碩（Asus）也推出11.1吋重1.19公斤的U1F。
如今美系品牌的戴爾與蘋果也開始加入LED筆電市場，但不同的是，美系採用的機種螢幕
較大，但同樣利用LED設計出輕薄化的機身。
例如，蘋果（Apple）上週即正式在台推出昇級版的MacBook Pro，其中兩款15吋機種即首
次採用LED螢幕，蘋果強調採用無汞的LED螢幕後讓新版的MacBook Pro更具環保的特色。
配備15吋LED寬螢幕的MacBook搭載2.2GHz Core 2 Duo處理器，128MB GDDR3繪圖記憶體
NVIDIA GeForce 8600M GT顯示卡，搭載2GB系統記憶體與120GB硬碟，預載Mac OS X
10.4.9 Tiger系統，售價為69900元。另一款其他規格相似，但處理器使用更高的2.4GHz
、160GB硬碟與顯示卡記憶體昇級為256MB GDDR3，售價為87900元。
蘋果台灣區行銷企劃經理利啟正表示，LED螢幕在MacBook Pro上的首次採用，主要考量原
因即在於利用LED輕薄的特性，設計出輕薄時尚且厚度只有1英吋（約2.54公分）的
MacBook Pro，同時藉由LED無汞化的特性讓筆電符合逐漸受重視的環保趨勢。
另外戴爾（Dell）也在旗下向來以訴求輕薄可攜性的XPS系列上，提供一款13.3吋重近1.8
公斤的XPS M1330，除了可購買標準配備的TFT LCD外，使用者還可以選配內含32個白光光
源的LED螢幕，讓機身看起來更輕薄明亮。
M1330在處理器部份可選配最高至2.4GHz 的Core 2 Duo，搭配Intel GMA3100繪圖晶片與
160GB硬碟、最大至4GB的系統記憶體，內載Windows XP系統，售價依所規格不同從45900
元起。而選配LED螢幕則需再多付出台幣4299元的代價。
傳統TFT LCD厚度約7、8mm，若使用LED光源可使螢幕厚度減至約5mm，一些面板業者甚至
可將厚度縮減至4mm左右。對於設計輕薄化的筆電而言相當有助益；另外，由於LED螢幕能
有效節省螢幕耗電，也被筆電業者所相中，用於商用筆電上提供更久的電池使用時間。
友達光電筆記型電腦顯示器產品經理李唯仲表示，LED較適合用於筆電上，特別是不需要
傳統的點燈器，可讓LED在開機上畫面顯示快，此外像是低耗電和不含汞的特性，可為目
前環保意識抬頭，或是筆電所強調的使用時間帶來明顯的效益。目前已有一些筆電業者因
此考慮採用LED，但在12吋或11吋以下 LED發光二極體更為緊密的小型筆電上，進入的技
術門檻會比14或15吋來得容易，而這也是小型化筆電較多使用的原因。
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